内容简介:
本书详细介绍了亚马逊平台的相关操作和运营技巧，系统讲解了亚马逊初级广告运营方法、中级广告运营方法、高级广告运营方法，跨境电商社交短视频引流思维与方法，以及跨境电商合伙人管理制度。
本书旨在帮助所有已经在跨境电商领域从业并有一定经验的人进一步学习，针对性强，方法简洁，具有易学、易懂、易操作的特点，是亚马逊运营、品牌打造、合伙人管理的高阶工具书。同时本书也适合……继续阅读 »
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3个月前 (07-13) 51浏览
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本书立足于企业这一动态演化的由人-劳动工具-劳动资料构成的群体智能系统，提出符合理论逻辑、经过实践检验的企业基因设计”七步法”，沿着这些步骤，可以构建类似于榕树那样能够自行生根发芽持续生长的企业组织。 把企业整体能力有机地解构为多个层次的能力单元，通过学习和研究，把每个能力单元及其相互联系的知识和连接方式，采用模式语言–组织基因记录……继续阅读 »
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3个月前 (07-13) 49浏览
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作者通过其对人们思维行动的专业观察，学术研究，文献资料，丰富的案例（如奈飞）和他总结的的开放思维模型，帮助读者成为一个开放的思考者，一个渴望梦想，决定和行动的人。
本书内容分成三大部分，分别介绍创造性思维、批判性思维和应用思维。每个部分皆包含两个章节，分别讨论阻碍开放思维养成的因素及介绍练习开放思维的行为。
各章节作者都提供了丰富的案例、研究、访谈和故事，……继续阅读 »
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3个月前 (07-13) 20浏览
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内容简介:
本书将“一带一路”倡议和全球现代供应链两大主题联系在一起，在系统、准确的理论框架下审视“一带一路”与全球现代供应链的特征，为相关研究提供了新的参照；从前向联系和后向联系的双重视角全面分析，研究内容涵盖单边整体和双边联系，从而更完整地刻画特征。
本书对于“一带一路”与全球现代供应链的全面认识和理解，既可为落实“一带一路”与全球现代供应链加快“走出去”提供支撑……继续阅读 »
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3个月前 (07-13) 36浏览
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本书是根据旅游类专业本、专科大学生基于酒店、旅行社、景区等旅游企业职业胜任能力而开发的理实一体化教材，本着系统、全面、实用的原则，吸收了旅游行业实践中的最新成果，对传统教材进行了大胆的取舍，以鲜活的旅游企业营销案例或事件诠释发生在我们身边的营销创意与智慧，以训练同学们共创、共赢、共享的思维意识为目的，从“理论认知、市场调研、营销战略、营销策划、营销实践”五……继续阅读 »
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3个月前 (07-13) 48浏览
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本书是一部关注企业参与社区治理问题的著作，从利益关联和嵌入程度两个层面对企业与社区关系影响企业参与社区治理的行为展开理论与实证的研究。社区治理是一个世界性的公共问题，它对社会秩序建构的重大意义引起了人们的广泛关注。西方企业参与社区建设的传统，跨国公司与发展中国家社区联动发展的成功案例，说明企业是社区建设的重要整合力量。中国不同于西方的社区发展路径，呈现出企……继续阅读 »
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3个月前 (07-13) 36浏览
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本书以史实为依据，从戴高乐的远见入手，深刻分析戴高乐领导力学的丰富内涵，案例具有代表性。本书既有故事性，又有领导力学理论与实践的内在逻辑关系，从而让读者较容易地理解戴高乐领导力思想对现代企业的启示。
全书共八章，包括远见改变世界、远见的确立、远见的分享、远见与确立、远见的影响力营销、远见的执行力、远见的创新思想穿透力、领导者远见能力的培养。
本书可作为商学……继续阅读 »
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3个月前 (07-13) 25浏览
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本书通过对成人学习者的学习与工作方法的研究，向企业提供了可以提升员工学习效果与业绩的培训方案。本书引入了大量练习，目标是向培训师介绍杰出的培训原则。作者主张成人培训要以学习者为中心，学习不能变成培训师对学习者的简单灌输。培训师需要引导、激励学习者自愿主动地吸收新知识，掌握新技能。同时，成人培训需要教学者和学习者之间的对话，也就是进行交流和有意义的互动，从而……继续阅读 »
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3个月前 (07-13) 51浏览
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如何在组织中授权一线听得见炮火的员工？如何围绕服务客户的宗旨协同作战？ 如何进行系统的流程组织激励和企业文化打造？如何构建面向客户、以客户为中心的端到端、结构化流程？客户关系是实现企业目标的重要支撑能力，企业服务客户的能力建立于理解客户的基础上,本书从营销流程和营销组织两个维度介绍了营销管理方法，通过对标杆企业营销体系发展历程的研究，提供可借鉴的理念、方法……继续阅读 »
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3个月前 (07-13) 277浏览
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本书在现有文献的基础上，主要探讨了顾客体验对服务品牌权益的影响，构建了顾客体验对服务品牌权益影响的研究模型，同时通过问卷调查，借助LISREL软件进行分析，就顾客体验对品牌关系的影响机理进行了阐述。研究的主要内容包括：顾客体验的内涵和构成；基于服务的本质和特性，探索顾客体验对服务品牌权益的影响；探索企业经营定位对模型的影响；顾客的消费目的和人口统计特征对结……继续阅读 »
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3个月前 (07-13) 39浏览
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