内容简介:
本书所采取的训练方法，教师易于操作，学生乐于接受，防粗心训练课堂是一个快乐的课堂。本书具体教学方法未能在书中作详细介绍，将在老师上岗前现场培训。
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2个月前 (11-22) 22浏览
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2个月前 (11-22) 14浏览
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2个月前 (11-22) 20浏览
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本书的谜语涉及到自然、交通、军事、动物、植物、食品、地名和文娱体育等各个方面，并配以幽默夸张的精美插图，谜底都是小学生们在日常生活和学习中经常接触到的和感兴趣的事物，能帮助小朋友在猜谜过程中不知不觉地丰富知识，增长才智，满足求知欲和好奇心。
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2个月前 (11-22) 25浏览
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某种程度上说，有思想味的文章其实就是有哲学味的文章。文章的深度，往往取决于一个人的哲思关注。高中生的写作，往往浅表化，浮于口号式的情绪宣泄，陷于事情表象而不能升华为形而上的普遍关注。这都是哲思意识薄弱，缺少必要的思想积累和思想传承的表现。康德曾批判“人只能认识现象，不能认识本体。”高考材料作文就是要从现象到本体，用本体的“理”来解释现象。周国平也说，“没有……继续阅读 »
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2个月前 (11-22) 18浏览
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本书结合互联网营销师、全媒体营销师技能证书考试点，内容全面、知识点丰富，设置项目实训，增强读者实践能力。
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2个月前 (11-22) 21浏览
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《333教育综合应试题库》是针对教育硕士考试打造的权威应试题库。观点权威是同学们获胜的保证，同时也是本系列书的最大特色。《333教育综合应试题库》是《333教育综合应试解析》的姊妹篇，专门为备考333教育硕士的考生量身打造的题库，覆盖知识点齐全，紧扣大纲，能够帮助考生强化知识体系，加强应试功能。准备333教育综合的考生可以把该题库与《333教育综合应试解析……继续阅读 »
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2个月前 (11-22) 19浏览
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本书以《企业内部控制基本规范》及其配套指引为依据，结合全面风险管理的发展和企业实际需求，全面系统地阐述内部控制的概念框架、基本方法、设计思路、设计原则、设计程序等，并从治理层、管理层、业务层等视角对内部控制制度的具体设计内容进行阐述。 本书共十章。前三章为“内部控制理论框架与方法”，包括总论、内部控制概念框架、内部控制方法。后七章为“内部控制实务设计与应用……继续阅读 »
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2个月前 (11-22) 18浏览
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大学校园中有迷茫无所事事的“徘徊者”，有目标明确不断提升自己的“学霸”，有深陷爱情的情侣，有沉迷网络无法自拔的“网虫”，也有考前临时抱佛脚的“加班狗”……从迷茫困惑走向目标坚定，从身陷“小我”逐渐成长为有责任、有担当的青年，是大学期间一门容易被人忽视的必修课。本书分为且走且望、且走且思和且走且行三个部分，通过校园里一些典型现象的呈现，结合作者成长的历程和大……继续阅读 »
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2个月前 (11-22) 19浏览
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本书面向参加计算机相关专业的硕士研究生招生考试（简称计算机考研）的考生，以全国硕士研究生招生考试计算机学科专业基础（简称全国统考）的考试大纲中计算机组成原理部分的内容为依据，在研究、分析全国统考和院校自主命题考试的历年真题及其命题规律的基础上编写而成。
本书对全国统考的考试大纲进行了深入解读，提供了应试策略，并根据计算机组成原理部分所涉及考点的知识体系分章……继续阅读 »
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2个月前 (11-22) 16浏览
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