内容简介:
本书以现代教师教育理论为指导,通过文献梳理、调查访谈、行动论证等方法,研究顺应未来要求、符合校外教育特点的校外教师核心素养结构及其要素,制定校外教师专业标准、职业规范,探索校外教师个性化培养的路径,形成一套围绕校外教师核心素养培养的配套保障体系,总结提炼出一系列面向未来的校外教育内涵发展师资队伍建设的基本理论和实践成果。
本书以现代教师教育理论为指导,通过文献梳理、调查访谈、行动论证等方法,研究顺应未来要求、符合校外教育特点的校外教师核心素养结构及其要素,制定校外教师专业标准、职业规范,探索校外教师个性化培养的路径,形成一套围绕校外教师核心素养培养的配套保障体系,总结提炼出一系列面向未来的校外教育内涵发展师资队伍建设的基本理论和实践成果。
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