内容简介:
本书讨论了知识型员工学习、交往、工作和成长四个维度的修炼过程及方法。在现实生活中,这四个方面的修炼既相互影响、相互促进,是“一个核心三个侧面”,又统一于知识型员工在组织和社会中作用的发挥,以及其人生的价值和意义。尽管成长维度是单独讨论的,但它与其他三个维度有所区别,成长维度包含在其他三个维度之中,成长是核心,学习、交往和工作等方面的进步都是实实在在的成长。
本书讨论了知识型员工学习、交往、工作和成长四个维度的修炼过程及方法。在现实生活中,这四个方面的修炼既相互影响、相互促进,是“一个核心三个侧面”,又统一于知识型员工在组织和社会中作用的发挥,以及其人生的价值和意义。尽管成长维度是单独讨论的,但它与其他三个维度有所区别,成长维度包含在其他三个维度之中,成长是核心,学习、交往和工作等方面的进步都是实实在在的成长。
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