内容简介:
本书是一部在“新基础教育”理论指导下的小学班级节日活动案例集，以节日为主线，涵盖传统节日活动、纪念日活动、校园节庆活动、班级自主活动等内容，旨在让学生在真正的实践活动中充分汲取中国传统节日文化的精髓，与时俱进，融入现代，通过参与校园节庆活动，领悟校园文化，从而爱上校园，融入班集体。此外，本书的案例也可供广大班主任组织节日活动时参考。考虑到更多一线教师的操作需求，活动案例在写作上力求呈现真实完整的操作过程，采取“案例＋点评”的方式，用比较简短的语言概括出活动背后的相关理念，帮助读者快速理解和内化。本书的案例可为小学教师设计活动提供参考和借鉴。
