《媒体与学习的双重变奏：教育技术学的生成发展与国际比较研究》-桑新民

内容简介:

本书探讨了教育技术的历史与教育技术学的历史；教育技术学的学科性质和研究对象；教育技术学的理论基础与基础理论，尤其是我们对学科基本范畴和理论体系的构想；教育技术学的前沿进展和主要发展趋势，对中国教育的现代化发展具有指导意义。

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