内容简介:
传统教育哲学理论和教材较为关注理论体系的完整,相对而言较为忽视可读性和应用性,难以为一线教育工作者所理解和接纳。简明教育哲学立足于一线教育实践中的现实问题,以哲学的理性精神和价值关怀为思考起点和工具。力图从教育的本性、教育中的目的、知识和道德等角度,对学校教育进行深入解读,以期帮助一线教育工作者更好的认识人性、认识教育,也更好的认识自己,为自己的人生和职业生涯提供意义支撑,也为改进教育实践提供理论
传统教育哲学理论和教材较为关注理论体系的完整,相对而言较为忽视可读性和应用性,难以为一线教育工作者所理解和接纳。简明教育哲学立足于一线教育实践中的现实问题,以哲学的理性精神和价值关怀为思考起点和工具。力图从教育的本性、教育中的目的、知识和道德等角度,对学校教育进行深入解读,以期帮助一线教育工作者更好的认识人性、认识教育,也更好的认识自己,为自己的人生和职业生涯提供意义支撑,也为改进教育实践提供理论
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