![《课堂,可以春暖花开》-顾雪华](/wp-content/uploads/collect/mq_70385.jpg)
内容简介:
本书重在讲述什么样的课堂是好的课堂,课堂带着教师自身独特的经历,这些都无声无息的影响着教与学的整个过程。正因为如此,同样的一份教学设计,交给不同的老师,或面向不同的学生,完全可以演绎出截然不同的课堂氛围。本书探讨在高度信息化的时代,教师如何让课堂从学习知识变为丰富孩子们的学习经历。
本书重在讲述什么样的课堂是好的课堂,课堂带着教师自身独特的经历,这些都无声无息的影响着教与学的整个过程。正因为如此,同样的一份教学设计,交给不同的老师,或面向不同的学生,完全可以演绎出截然不同的课堂氛围。本书探讨在高度信息化的时代,教师如何让课堂从学习知识变为丰富孩子们的学习经历。
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