内容简介:
本书关注的学习与成长难题:如何“向课堂要效率”?要不要搞“题海战略”?要不要参加课外补习班?要小要参加竞赛?怎样在“学习”和“课余活动”间游刃有余?怎样做计划才有效?怎样克服“拖延症”?怎样选择“学文”还是“学理”?怎样处理人际关系?怎样让自己的内心更强大?……
本书关注的学习与成长难题:如何“向课堂要效率”?要不要搞“题海战略”?要不要参加课外补习班?要小要参加竞赛?怎样在“学习”和“课余活动”间游刃有余?怎样做计划才有效?怎样克服“拖延症”?怎样选择“学文”还是“学理”?怎样处理人际关系?怎样让自己的内心更强大?……
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