内容简介:
项目化学习是当今国际上较为流行的一种学习方式,对于促进学生素养提升具有极大的作用,对于学校和教师专业发展具有创新性,是发展学校课程和创新教师专业发展模式的一种新的尝试。
杨浦小学自2016年起,成为由上海市教委、教科院普教所、市教研室及市师资培训中心共同领衔的“学习基础素养项目”课题组实验校,依托2019市级子课题“语文学科项目化学习的设计与实践”,在学科项目化学习的设计、实施、评价及教师专业发展等方面取得了一定的研究成果。
项目化学习是当今国际上较为流行的一种学习方式,对于促进学生素养提升具有极大的作用,对于学校和教师专业发展具有创新性,是发展学校课程和创新教师专业发展模式的一种新的尝试。
杨浦小学自2016年起,成为由上海市教委、教科院普教所、市教研室及市师资培训中心共同领衔的“学习基础素养项目”课题组实验校,依托2019市级子课题“语文学科项目化学习的设计与实践”,在学科项目化学习的设计、实施、评价及教师专业发展等方面取得了一定的研究成果。
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