![《思想政治教育质性研究及其应用:对大学生思想状况的解释与理解》-李红](/wp-content/uploads/collect/mq_78732.jpg)
内容简介:
在思想政治教育方法研究方面,有许多待开发的领域,其中包括质性研究。质性研究与量性研究是两种不同的研究方法体系,二者大的区别在于质性研究不采用数据统计进行研究。质性研究在某个学科中的应用,需要融入该学科的范式,思想政治教育学科也不例外。质性研究如何融入思想政治教育领域,形成思想政治教育质性研究体系及其应用,是有价值的研究问题,《思想政治教育质性研究及其应用:对大学生思想政治状况的解释与理解》就此内容进行探讨。
在思想政治教育方法研究方面,有许多待开发的领域,其中包括质性研究。质性研究与量性研究是两种不同的研究方法体系,二者大的区别在于质性研究不采用数据统计进行研究。质性研究在某个学科中的应用,需要融入该学科的范式,思想政治教育学科也不例外。质性研究如何融入思想政治教育领域,形成思想政治教育质性研究体系及其应用,是有价值的研究问题,《思想政治教育质性研究及其应用:对大学生思想政治状况的解释与理解》就此内容进行探讨。
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