内容简介:
社区教育是终身教育的具体形态和切入点,也是学习型社会建设不可或缺的一环。终身教育体系的构建没有社区教育的普遍开展的不可想象的。基于此,社区教育的研究也就有了现实的紧迫性。作者从历史的维度对社区教育的发展作了回眸,对社区教育从其理论支撑、政策演变、模式状态、管理方式、课程选择、资源配置、人员提升以及国外经验等方面做了比较深入的探究,希冀以此推动社区教育研究向更深层次的展开。
社区教育是终身教育的具体形态和切入点,也是学习型社会建设不可或缺的一环。终身教育体系的构建没有社区教育的普遍开展的不可想象的。基于此,社区教育的研究也就有了现实的紧迫性。作者从历史的维度对社区教育的发展作了回眸,对社区教育从其理论支撑、政策演变、模式状态、管理方式、课程选择、资源配置、人员提升以及国外经验等方面做了比较深入的探究,希冀以此推动社区教育研究向更深层次的展开。
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