内容简介:
《汉语儿童早期阅读与读写能力发展研究》是周兢教授领导的中国研究团队,首次尝试采用眼动追踪技术,追踪、分析汉语学前儿童的图画书阅读过程的研究,从儿童在图画书阅读过程中的四个方面,揭示了汉语学前儿童“从图像到文字”的早期读写能力的发展过程,
《汉语儿童早期阅读与读写能力发展研究》是周兢教授领导的中国研究团队,首次尝试采用眼动追踪技术,追踪、分析汉语学前儿童的图画书阅读过程的研究,从儿童在图画书阅读过程中的四个方面,揭示了汉语学前儿童“从图像到文字”的早期读写能力的发展过程,
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