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《生态语文视野下的识字与阅读教学》-杨德华

人文社科 admin 1个月前 (11-21) 18次浏览
《生态语文视野下的识字与阅读教学》-杨德华

内容简介:

本书主要对生态语文的内涵、生态语文视野下的识字教学、生态语文视野下的阅读教学进行了研究。生态语文,以优质高效促进学生的可持续发展为目标,追求自然的、绿色的、和谐的过程。生态识字,就是要借鉴各种识字经验,遵循汉字自身的规律,发挥学生的主体作用,实现识字教学的最优化。
生态阅读,以全面提升学生语文素养为目标,以优质高效和谐发展为切入点,尊重语文特有的学习规律,尊重学生的学习需要和教育心理规律,尊重社会发展对语文学科提出的要求,立足课堂教学,活跃课余生活,向书本和生活开放,精读博览,引导学生多读书,读好书,读整本的书,读经典的书,落实立德树人,实现小学语文教学质量的大面积丰收。

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