内容简介:
本书共分为七章，第一章指出了专门用途英语的基本概念和靠前外研究现状；第二章为需求分析研究，介绍了需求分析的定义与分类，并分析其对专门用途英语教学的意义；第三章从语言教学理论等方面阐述了课程设计的研究；第四章为教材研究，通过介绍教材在教学中的作用重点探讨专门用途英语教材的编写与建设；第五章为师资培养，探讨了专门用途英语教师的作用以及如何成为一名称职的专门用途英语教师；第六章为评估研究，通过揭示目前专门用途英语评估存在的问题，详细分析了课程和教材的评估与评价，发现问题并解决问题；第七章则是介绍专门用途英语课堂教学实践，从理论角度出发，介绍了课堂教学的现状，提出了教学设计和改革的建议。
