内容简介:
土建类人才非技术能力培养的学科基础、行业属性等特征明显,对非技术能力内涵的界定、非技术能力的知识体系、培养方式尚未形成统一教学标准和知识模块。为了指导土建类专业人才非技术能力的培养和持续建设,规范教学标准,提升非技术能力的达成质量,重庆大学工程管理教学团队历经多年的教学探索和实践,凝练出了一套成熟的非技术能力课程体系,并编写了《工程管理视域下土建类非技术能力知识体系化教学指南》(以下简称《教学指南》)。
土建类人才非技术能力培养的学科基础、行业属性等特征明显,对非技术能力内涵的界定、非技术能力的知识体系、培养方式尚未形成统一教学标准和知识模块。为了指导土建类专业人才非技术能力的培养和持续建设,规范教学标准,提升非技术能力的达成质量,重庆大学工程管理教学团队历经多年的教学探索和实践,凝练出了一套成熟的非技术能力课程体系,并编写了《工程管理视域下土建类非技术能力知识体系化教学指南》(以下简称《教学指南》)。
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