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《宋词三百首(精编本)》国学经典学生读本

文学小说 admin 7个月前 (05-28) 49次浏览
《宋词三百首(精编本)》国学经典学生读本

内容简介:

一、本系列丛书在总目选编上,收入中国国学之精粹,彰显中国传统文化传承有序、精神有源的特点。二、本书共选入宋代词人五十七家,词作近两百首。主要阅读对象为中小学生。三、本书编辑目的,在于陶冶青少年优雅的情操,培养高尚的品德,弘扬中华民族优秀的传统文化,树立一代人正确的价值取向,让人生有根、精神有源。四、本书选编的篇章,反映中华传统文化之精华,是历代家传户颂之篇章。以培养现代读书人热爱生活、尊重生命、懂得感恩、坚强、乐观、自信、爱国等素养,具有时代意义。五、我们所编辑的这本书是以上彊村民的选本为底本,是*流行的宋词选本。随手翻读一首宋词,那些看似没有生命的文字,就会在我们眼前幻化成一道道灵动的风景,让我们或感动,或忧伤,或欣喜,或满怀豪情……六、本书依照阅读的逻辑及成长所需,先列“篇章大意”,再列“正文”“注释”“译文”“赏析”,并依文中具有成长、教育意义的内容,设置“成长启示”和“品读思考”,全书*后列出“本书经典名句记忆”“本书相关名言链接”和“读后感”。<p>一、本系列丛书在总目选编上,收入中国国学之精粹,彰显中国传统文化传承有序、精神有源的特点。</p>
<p>二、本书共选入宋代词人五十七家,词作近两百首。主要阅读对象为中小学生。</p>
<p>三、本书编辑目的,在于陶冶青少年优雅的情操,培养高尚的品德,弘扬中华民族优秀的传统文化,树立一代人正确的价值取向,让人生有根、精神有源。</p>
<p>四、本书选编的篇章,反映中华传统文化之精华,是历代家传户颂之篇章。以培养现代读书人热爱生活、尊重生命、懂得感恩、坚强、乐观、自信、爱国等素养,具有时代意义。</p>
<p>五、我们所编辑的这本书是以上彊村民的选本为底本,是*流行的宋词选本。随手翻读一首宋词,那些看似没有生命的文字,就会在我们眼前幻化成一道道灵动的风景,让我们或感动,或忧伤,或欣喜,或满怀豪情……</p>
<p>六、本书依照阅读的逻辑及成长所需,先列“篇章大意”,再列“正文”“注释”“译文”“赏析”,并依文中具有成长、教育意义的内容,设置“成长启示”和“品读思考”,全书*后列出“本书经典名句记忆”“本书相关名言链接”和“读后感”。</p>
<p>七、本书“注释”“译文”“赏析”部分,参考各家精妙、正确的注解,力争浅白、明了;“成长启示”则针对青少年成长需要,配合时代意义,做恰当的引导;“品读思考”在于启迪学生思辨的能力;“本书经典名句记忆”“本书相关名言链接”则更贴近学生学习和阅读的实用性、导向性;“读后感”则是把对本书的具体感悟或得到的启示分享给更多的读者。</p>
<p>本书以上彊村民的选本为底本,除了介绍词牌外,还对每首词作的内容进行了串讲,如注释字音字义、补充说明词语中蕴含的深意、典故、翻译原文,还结合词句的内容和蕴含的情感,引申拓展了相关的成长感悟、品读思考题和读后感,以帮助读者提高读者阅读的审美兴味,更好地鉴赏和理解词人及词作。</p>
<p>【名家导学3-2-1】  </p>
<p>3个阅读要点</p>
<p> ◎感受词人情感的忧伤之美。在这些众多的词作中,有不少关于抒发亲人和朋友之间聚散别离时伤感流连的词作,反复阅读,不禁能撩拨起我们内心那zui细腻、 zui幽婉的情感琴弦,让我们懂得无论我们身在何处,亲朋好友和温暖的故园永远是我们魂牵梦萦的心灵归所;不论发生了怎样的变化,它们在我们心中永远美丽不 变,永远被我们眷念。</p>
<p> ◎体味词人情感的乐观豪迈之美。全书中还有不少阐发对人生、对世态理解与感悟的词作,认真品读,提升自己热爱生活的情感态度,学做一个有理想、自信、 乐观的人。面对任何境况的生活,我们都不要轻易放弃希望,有了希望,才会激励人对未来充满憧憬,才会产生对美好生活的追求。</p>
<p> ◎品读词人爱国之情怀。通过阅读词人笔下或感伤或豪情满怀的词作,我们能够感悟到他们心中对国家、对人民的爱,强化自己的责任感和家国之爱。爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。爱国的形式是多样的,自立自强是爱国,坚守自己的人格、良心,不为各种诱惑所动是爱国……我们应向词人中的爱国楷模学习。</p>
<p>2个知识要点</p>
<p> ◎层层铺叙、恣意渲染的艺术手法,使词作写景状物、叙事抒情表达得淋漓尽致。如柳永的《雨霖铃》,上片写别离,从日暮雨歇,送别都门,设帐饯行,到兰 舟催发,泪眼相对,执手告别,依次层层铺叙,展现了离别的场面和双方惜别的情态。下片述怀,承“念”字而来,设想别后情景。“多情自古伤离别,更那堪,冷 落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”。上两句渲染出离别的冷落,“今宵酒醒何处”句,乃就上两句句意渲染之,遥接上片“帐饮”,足见虽然“无绪” 却仍借酒浇愁以致沉醉;“杨柳岸,晓风残月”则集中了一系列极易触动离愁的意象,创造出一个凄清冷落的怀人境界。</p>
<p> ◎借具有象征性的意象或典故来表达一定的情感和主题,含蓄深厚,意味深长。如宋徽宗赵佶的《燕山亭·裁剪冰绡》,全词借美丽娇媚的杏花的凋零抒发了故 国沦亡的愁绪,读后使人生发肝肠寸断之感。又如辛弃疾的《永遇乐·千古江山》,从英雄人物孙权写起,引到了领兵北伐,收复洛阳、长安等地的南朝宋武帝刘 裕,对当今的社会现实起到了警醒和借鉴作用;*后以廉颇自比,表示出词人愿报效国家的强烈愿望和对宋室不能进用人才的慨叹。</p>
<p>1个成长要点</p>
<p> ◎博大精深的优秀传统文化《宋词三百首》,是古代文化和智慧的结晶,承载着古人对人生、对社会等的感慨和感悟,品读这些优秀的词作,能够让我们穿越历 史的隧道重回那遥远的时代,在阅读这墨香古卷的文字中得到熏陶和提升。透过词人的幽怨和离愁,我懂得了对亲情友情的珍惜和感恩,是它们让我们的生活变得更 加充实和美好;透过词人的达观和执着,我懂得积极的心态能够改变自己的世界,更加坚定了对生活的热爱;透过词人忠贞爱国之心,我懂得了担当与进取……</p>显示全部信息

作者简介:

译注:黄国贞,1976年开始文学创作,中国散文诗学会会员、中国作家协会吉林分会会员、吉林市散文诗学会理事、香港诗学会会员。作品曾被世界论坛报、日本关西华文日报、西藏日报等多种报刊登载。现已出版《高原绝唱》《灵魂家园》《路上,在路上》等十多部作品。

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